Schultüte plus – Stark starten

Stark starten - Angebote Schultüte plus 2024

Kontakt Monika Hunger

Dipl. Sozialarbeiterin, Sozialpädagogin und Erzieherin

Tel. 02641 - 359417

Kontakt Lisa Thies

Kindheitspädagogin BA, Erziehungswissenschaftlerin MA

Elternberaterin Frühe Kindheit

Mobil: 0170-7293334

Oder über unsere Geschäfts- u. Beratungsstelle

Neuenahrer Straße 11

53474 Bad Neuenahr-Ahrweiler

Ortsteil Bachem

Tel.: 02641 – 79798

Mo + Do 14.00 - 18.00 Uhr

Mi + Fr 9.00 - 12.00 Uhr

Wie Lernförderung ganz nebenbei gelingt
Aktiver Eltern-Kind-Nachmittag

 

Ihr Kind möglichst gut auf die Schule vorzubereiten und während der Schulzeit bestmöglich zu fördern, ist der Anspruch vieler Eltern an sich selbst. Diesen im Alltag zwischen eigenen Aufgaben, Geschwisterkindern und vielen Terminen umzusetzen ist eine echte Herausforderung! Zum Glück bietet der Familienalltag unzählige Möglichkeiten, auch ohne spezielles Fachwissen, zusätzliche Kosten oder Extratermine, unsere Kinder zu fördern. Richtig umgesetzt stärkt nämlich die Einbindung der Kinder in den Alltag deren Selbstwertgefühl, ihre Eigenständigkeit sowie die kognitiven Fähigkeiten. Dies trägt ganz nebenbei auch zur Stärkung der Beziehung bei. So kann auch einem gelegentlichen schulischen Misserfolg gemeinsam konstruktiv begegnet werden.

 
Inhalte des Eltern-Kind-Nachmittags: 
• Viele Alltagsanregungen
• angeleitetes Ausprobieren inkl. gemeinsames Erfolgserlebnis
 
Dauer?: 2 Zeitstunden
Wo?: Ort und Datum nach Absprache
Wer?: maximal 12 Eltern-Kind-Paare
Dozentin: Sarah Ziller, Dipl. Pädagogin

(mit Lisa Thies, Erziehungswissenschaftlerin MA oder Monika Hunger, Dipl. Sozialpädagogin)

Die Natur als Ausgleich in unruhigen Zeiten – ein Waldausflug der besonderen Art

Eltern-Kind-Nachmittag
 

Gerade in Zeiten der Veränderungen, wozu auch der Eintritt in die Schule gehört, kann die Natur und insbesondere der Wald zu einem Ort der Bewegung, der Freude und der Ruhe werden. Im Rahmen von Schultüte plus – stark starten findet eine kleine ErlebnisWanderung im Wald mit Eltern und Vorschulkindern oder Erstklässlern statt. Hierbei werden viele Ideen zu Spiel- und Erfahrungsmöglichkeiten in und mit der Natur angeboten. Ein gemeinsames Picknick stärkt das Gemeinschaftsgefühl und rundet den Waldausflug ab.
 
Inhalte des Eltern-Kind-Nachmittags: 
• Aktive Entspannung in der Natur
• Viele Spielideen
• Gemeinsames Erleben
 
Dauer?: 2 Zeitstunden
Wo?: Ort und Datum nach Absprache
Wer?: maximal 12 Eltern-Kind-Paare
Dozentin: Lisa Thies, Erziehungswissenschaftlerin MA und Elternberaterin „Frühe Kindheit“

Alte Spiele neu entdeckt! 

Aktiver Eltern-Kind-Nachmittag

Gerade die Spiele, die schon seit Generationen von Kindern gespielt werden, bieten sich in aufregenden Zeiten an, um Gemeinschaft zu erleben, neue Freunde zu finden und spielerisch Stress zu reduzieren. Diese Spiele brauchen meist keine Hilfsmittel, kosten nichts und können nahezu überall stattfinden. Wir möchten mit Eltern und Kindern gemeinsam entdecken: Welche Spiele haben die Großen früher gespielt? Welche dieser Spiele werden von den Kindern heute gespielt? Welche Variationen haben sich entwickelt? Welche Spiele sind in Vergessenheit geraten? Machen diese Spiele den Kindern heute auch noch Spaß? Dieser aktive Nachmittag gibt Gelegenheit zum gemeinsamen Erleben, zu Austausch und Gespräch und -vor allem- zu ganz viel Spiel und Spaß!
 
Inhalte des Eltern-Kind-Nachmittags: 
• Viele Spielideen
• Gemeinsames Erleben
 
Dauer?: 2 Zeitstunden
Wo?: Ort und Datum nach Absprache
Wer?: maximal 12 Eltern-Kind-Paare
Dozentin: Lisa Thies, Erziehungswissenschaftlerin MA und Elternberaterin „Frühe Kindheit“

ebenfalls buchbar:
Krisen nutzen statt vermeiden 

Eltern-Abend oder -Nachmittag

Mit dem Schuleintritt ändern sich einige Bedingungen, das einzelne Kind steht nicht mehr im Mittelpunkt und bekommt weniger Aufmerksamkeit. Die Befriedigung eigener Bedürfnisse muss aufgeschoben werden. Auch die Anforderungen werden höher und es gelingt nicht alles direkt. Das kann zu Wut und Enttäuschung auf Seiten des Kindes führen. Umso wichtiger, dass ein konstruktiver Umgang mit diesen Krisen gelebt wird.
 
Inhalte des Eltern-Abends/Nachmittags:
• Wodurch entstehen „negative“ Gefühle? Wozu sind sie wichtig?
• Was lösen diese bei den Eltern aus?
• Welche (Eltern-) Reaktion ist eine sinnvolle Unterstützung?
 
Dauer?: 1,5 Zeitstunden
Wo?: Ort und Datum nach Absprache
Wer?: maximal 12
Dozentin: Monika Hunger, Dipl. Sozialarbeiterin, Sozialpädagogin und Erzieherin

Wertschätzender Umgang mit kindlichen und eigenen Bedürfnissen 

Eltern-Abend oder -Nachmittag

Mit dem Schuleintritt ändern sich auch äußere Bedingungen, es entstehen neue Freiräume, schützende Strukturen fallen weg. Dies erfordert auf Seiten der Eltern eine Reflexion der bestehenden Regeln und Grenzen. Deren Bedeutung für die Entwicklung der Kinder wird beleuchtet und die konkrete Bedeutung für den Schulalltag hergestellt.
 
Themen des Eltern-Abends/Nachmittags:
• Sinnvolle Regeln und Grenzen
• Hilfreiches zur praktischen Umsetzung
• Individuelle Beispiele und Fragen
 
Dauer?: 1,5 Zeitstunden
Wo?: Ort und Datum nach Absprache
Wer?: maximal 12
Dozentin: Monika Hunger, Dipl. Sozialarbeiterin, Sozialpädagogin und Erzieherin

Kindern aus dem Herzen sprechen

Eltern-Abend oder -Nachmittag

Wenn Kinder in die Schule kommen, nehmen die Einflussmöglichkeiten der Erziehenden ab. Zum einen müssen sie den Lehrer*innen vertrauen, zum anderen ihren Kindern selbst, dass die es auch ohne Mama und Papa schaffen, in der Schule ihren Platz zu finden. Aus dem Schulalltag kommt dann so manches im Zuhause des Kindes an, das für die Erwachsenen neu und herausfordernd ist… Wie sollen die Eltern damit umgehen?  
 
Themen des Eltern-Abends/Nachmittags:
• Motivation der Kinder erhalten
• Selbstvertrauen fördern
• Kinder durch Krisen und Konflikte begleiten
 
Dauer?: 1,5 Zeitstunden
Wo?: Ort und Datum nach Absprache
Wer?: maximal 12
Dozentin: Monika Hunger, Dipl. Sozialarbeiterin, Sozialpädagogin und Erzieherin